CARACTERIZACION

1.  MACROCONTEXTO

a)    Geográfico:

La Institución Educativa Cuenca, está ubicada en el corregimiento de Cuenca   pertenece al núcleo de desarrollo educativo 034, del Municipio de San Marcos Sucre, se encuentra ubicada en la parte sur del municipio y del departamento de Sucre especialmente en la región del San Jorge, a orillas de la ciénaga de su mismo nombre.  Posee una gran variedad de fauna y flora, siendo estas las principales fuentes de subsistencia de los habitantes de la comunidad.

La Institución Educativa Cuenca (I.N.E.C); funciona como sede principal, tiene jornada matinal, y nocturna. Ofrece los servicios de preescolar (grado 0º); básica (Primaria y Secundaria); media Académica (Grados 10º y 11º) y Jornada Nocturna.  Atiende a 560 estudiantes, orientados por 20 docentes y un rector.

Tiene los siguientes centros asociados:

1.  Centro Educativo la Costera: Atiende el grado 0º, 1º y 2º total 45 estudiantes.  Y  2  docentes.

2. Centro Educativo la Balsa: Atiende los grados 0º, 1º y 2º, 3° total 23 estudiantes docentes: 1.

4. Centro Educativo Santo Domingo Vidal, atiende el grado 0º, 1º, 2º, 3º, 4º y 5º total  12 estudiantes,  docentes: 1.

b)    Sociocultural:

La comunidad educativa en general de la Institución Educativa Cuenca,  está compuesta en un 65% por personas del común, un 30% por personas pertenecientes a grupos étnicos (Resguardo indígena Santo Domingo Vidal, descendientes de los zenúes), y un 5% de Afro descendientes. La mayoría de estos grupos pertenecen al estrato social 1.

Las relaciones de todas estas comunidades son placenteras y armónicas, ya que se puede evidenciar en las buenas y sanas costumbres: fiestas patronales, semana cultural, conmemoración de fechas especiales etc.

Entre las principales actividades económicas se destacan la agricultura, la pesca, la ganadería (en pequeña escala) y la comercialización de algunos productos.

c)    Legal. Política Educativa.

 La Institución Educativa Cuenca, cuenta con tres áreas de construcción: la primera cuenta con un área de 490 metros cuadrados aproximadamente de los cuales 408 metros cuadrados que están construidos; partes de estos terrenos eran propiedad privada y comunal; esta área tiene escritura pública. La segunda área consta de una hectárea de terreno, con sus dos aulas construidas y una unidad sanitaria, el resto de terreno es área libre para construir; tiene escritura pública. Y la tercera área es de dos hectáreas donde se está construyendo el nuevo colegio por el fondo de adaptación del ministerio de educación nacional

La Institución Educativa Cuenca, está legalmente reconocida (por entidades municipales, departamentales y nacionales), mediante Resolución 1594 del 10 de junio de 2008 y 0998 de marzo 27 de 2012.

Institucional Como política se tienen las siguientes.

·         Se orienta a través del Manual de Convivencia para su buena funcionalidad del mismo.

·         Se toman decisiones después de haber dado participación democrática para opinar y proponer ideas o alternativas de solución a los conflictos surgidos.   

·         Las acciones administrativas y educativas se proyectan para mejorar la calidad de la educación.

·         Se tiene muy en cuenta las políticas externas emanadas del MEN, Secretaria de Educación  Departamental y Secretaria de Educación Municipal.  

Calidad: 

ü  Asesoría y capacitación en herramientas administrativas.

ü  Fortalecimiento en el manejo de indicadores

ü  Creación y consolidación de la cultura de datos y hechos.

ü  Claridad metodológica para implementar una mejor Institución.

ü  Apoyo para gestionar recursos.

ü  Mejoramiento relaciones interpersonales.

ü  Integración con diversos estamentos de la comunidad.

ü  Afianzamiento del proceso de matrícula

ü  Motivación hacia el compromiso institucional

ü  Indicadores de desempeño por periodos

ü  Atención a la población con discapacidades (inclusión)

Eficiencia: 

La Institución Educativa Cuenca es eficiente en la prestación del servicio educativo puesto que cuenta con una planta de docentes selecta, un grupo de compañeros idóneos dentro de sus especialidades, consagrados a su labor educativa.  Un grupo de maestros que con sacrificio, paciencia y entusiasmo han dedicado su vida entera a pesar de las adversidades, a educar, a actualizar sus conocimientos, a experimentar diversas metodologías, para que las enseñanzas puedan llegar mucho más fácilmente a los educandos.

Símbolos de la INEC: 

La bandera: Conformada por los colores verde, azul y amarillo  El verde en la parte superior, el azul en el medio y el amarillo en la parte inferior, tal y como se demuestra en la figura:

 

EL ESCUDO

El color verde representa la naturaleza de nuestro corregimiento, el amarillo las riquezas y progreso de nuestra región y la franja azul la ciénaga de Cuenca, con toda su riqueza pesquera.

Uniforme

Uniforme Femenino:

Integrado por: falda verde a cuadros con líneas trazantes, amarillas y azules; camisuéter blanco con cuello estampado con líneas verdes, con escudo en la parte superior del bolsillo del mismo, medias blancas, zapatos negros.

Uniforme Masculino:

Integrado por Jean clásico, camisuéter blanco con cuello estampado con líneas verdes en la parte superior del bolsillo del mismo, medias blancas, zapatos negros.

El uniforme de Educación física es sudadera verde con líneas  amarillas a los costados, suéter manga larga amarillo con líneas verdes y blancas en las mangas con el escudo de la Institución, zapatos tenis blancos.

PLANTA DE DOCENTES